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教育部基础教育司领导来如调研
来源:如皋市教育局 发布时间:2020-11-24 08:39 字体:[ ]

11月21日下午,教育部基础教育司副司长陈东升、德育处处长荣雷、德育处干部钟雅文、校外教育处干部舒建兰一行来如调研。江苏省教育厅基础教育处副处长殷雅竹、如皋市人大常委会主任吴道健、如皋市人民政府副市长张亚鸾及如皋市教育局相关负责同志等陪同调研。

调研中,陈东升一行先后实地考察了如皋市丁堰镇刘海幼儿园、如皋市丁堰镇刘海小学、江苏省白蒲高级中学。在刘海幼儿园,陈东升一行参观了具有鲜明乡村特色的环境创设与课程设置,对该园的园所生态环境、院落游戏空间、先进教学配备、子恺文化渗透、家长资源参与、乡土材料利用等给予高度赞扬,认为该园已具备乡村教育现代化的雏形,并激励该园持续打造独树一帜的幼教品牌。

在刘海小学,学校负责人从学校优越的硬软件设施和先进的育人理念等方面介绍了如皋教育优质均衡给村小孩子带来的“教育公平”和“教育幸福”。陈东升对刘海小学校园环境、特色课程等给予了高度评价,并对学校未来的发展送出了“精神礼”,希望刘海教育人要进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,读原著悟原理,使办学更加凸显新时代特征。

在江苏省白蒲高级中学,陈东升一行参观了该校桃李阁、风华亭、文津桥、文昌阁、庙门遗址、百年乌桕等处,感受清新雅致而底蕴深厚的校园文化,听取了负责同志以《覃思力行 创新跨越》为题的德育工作报告。陈东升对白蒲中学卓越的办学业绩、智慧的学校管理给予充分肯定,并祝愿学校早日实现江苏省高品质示范高中创建。

座谈会上,调研组观看了反映如皋教育改革发展情况的专题片《使命成就荣光》,听取了如皋市教育局基础教育科负责同志有关如皋生活德育品牌形成与发展历程的介绍。陈东升高度赞扬如皋教育,他表示,虽然调研时间短,但感受很深、印象很深、收获很丰富。他指出,如皋教育有站位,虽然是一个县级市,但如皋人对教育的理解和认识是有站位的。如皋市委、市政府有决心,十分重视教育,能够充分理解教育对经济社会发展的价值。如皋人有实招,以实实在在的求真务实的精神在做教育。如皋教育有成果,是绿色升学率,是德才双馨的升学率。陈东升表示,能够感受到如皋教育人的热情、智慧、自豪,能够感觉到如皋教育确确实实是如皋人共同的一张美好的名片,是增加如皋人自信的一个名片。他指出,如皋实际上是通过办教育这件事情实现了支持乡村振兴、实现教育现代化进程等一些大的战略,也符合均衡的区域协调发展的精神。如皋市委、市政府远见卓识,是全面系统地往前推进经济社会发展的。如皋把教育优先发展做成了一个良性循环。因为优先发展教育,所以教育有效果,因为教育有效果,所以人民满意,因为人民满意,所以愿意来这发展经济,又促进了经济社会发展。在如皋,教育不仅仅是个民生,真的变成了发展,又变成了稳定,变成了推动经济发展、提高人文素质的发动机。如皋走出了一条路,这条路对全国都有示范作用。

陈东升还就如皋教育的新时代发展提出了进一步要求。他强调,要持续提升新时代立德树人的水平,更加聚焦新时代习近平总书记关于立德树人工作的要求,去研究它,去贯彻它,培养出拥护我们制度、理解我们制度、坚持我们制度的时代新人。要深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,继续推进优质均衡,围绕“更高质量、更加公平、更加安全”的目标继续推进如皋教育,把如皋经验擦得更亮,把如皋教育在新阶段的呈现方式总结得更好,给全国提供支持。要讲好如皋教育故事,你们已经有了很好的雏形,要进一步深入挖掘,给全国的发展提供素材,给中国发展走向世界提供故事。要落实基础教育领域“三文一会”的要求,创造新的如皋经验,要和中央对标、对表,才能确保如皋教育一直走在江苏的第一方阵乃至全国第一方阵,坚持公益普惠的方向,坚持社会主义办学方向,培养“四有”好老师,更加齐心协力地把如皋教育越办越好,更好促进如皋经济社会发展,使如皋人民越来越幸福。(朱慧灵)

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